Yapay zekâ ile birebir ders, sınıf içi aktif öğrenmeyi geçti: Harvard çalışması ne buldu?
Harvard'daki randomize bir deneyde öğrenciler, özenle tasarlanmış bir yapay zekâ öğretmenle aktif öğrenme dersinden daha çok ve daha kısa sürede öğrendi. Çalışmanın ne yaptığı, öğretmenin neden işe yaradığı, neyi kanıtlamadığı ve İngilizce öğrenen biri için ne anlama geldiği.